De mentor of de leraar als coach – het staat steeds vaker in schoolplannen en visies. Maar wat betekent dat nu echt in de praktijk? In deze sessie verkennen we het verschil tussen adviseren, begeleiden en coachen, en wat een coachende houding van jou vraagt. Je ontdekt hoe je met de juiste vragen en aandacht leerlingen én collega’s in beweging krijgt - door zelf aan de slag te gaan in deze sessie!
Tijdens deze themasessie kijken we naar wat 'coachen in de klas of in het onderwijs' nu eigenlijk betekent en we categoriseren de soorten coaching binnen de diverse rollen in school. Daarnaast ervaar je diverse werkvormen of coachopdrachten die je (ook online) met leerlingen en studenten kunt doen. Het is een echte no-nonsense sessie die gericht is om coaching in de klas daadwerkelijk te laten bijdragen aan een actievere leerling of student die daardoor ook meer leert.
Aan het einde van deze themasessie:
Practice what you preach
Onze themasessies zijn zo vormgegeven dat inhoud en vorm zo veel mogelijk op elkaar aansluiten.
Morgen direct toepasbaar Onze themasessies zijn goed onderbouwd, maar tegelijkertijd ook heel praktisch en concreet. Je kunt er meteen mee aan de slag.
Leren door ervaren en zelf doen In onze activerende themasessies ervaar en leer je hoe jij het zelf kunt doen in jouw eigen onderwijs.
Geïnteresseerd in Effectief coachen als docent/mentor? Vul hieronder je gegevens in en verstuur het formulier.